I když si na třídnickou hodinu musíme přivstat, vůbec to nevadí, protože se už těšíme na společnou snídani. Tentokrát nás pozvali naši spolužáci a pochutnali jsme si na výtečných vaflích s tvarohem a banány, muffinech a dvoubarevné bábovce. A taky si povídáme o emocích. Tentokrát byla na programu radost. Moc děkujeme rodičům, že nám pomáhají a podporují nás.
Mgr. Jitka Patřičná
Od 16. do 18. října se žáci 6. ročníku zúčastnili adaptačního výletu v areálu Jasenka v Zubří. Výlet byl plný her, týmových aktivit a dobrodružství, které pomohly žákům lépe se poznat a vytvořit nové přátelské vazby. Středeční odpoledne jsme věnovali napínavé hře Vlajkovaná, kde děti soutěžily v týmech, což přineslo spoustu napětí i strategických momentů. Ve čtvrtek dopoledne proběhla řada sdružovacích aktivit, které podpořily spolupráci mezi žáky a pomohly upevnit vztahy ve třídách. Odpoledne se děti vydaly na honbu za pokladem, která byla proložena zábavnými úkoly a výzvami. Večer žáci si nejprve vyzkoušeli svou odvahu na noční stezce a poté jsme si odpočinuli u táborového ohně, kde jsme zakončili den okouzlujícími žákovskými představeními. Adaptační výlet se vydařil, děti si odvezly spoustu zážitků a navázaly nová přátelství. Děkujeme všem za skvělou atmosféru.
Mgr. Jan Klimeš
Žáci osmého ročníku vyrazili baroko poznávat i prakticky. V rámci výletu navštívili interaktivní muzeum nové generace a poutní kostel sv. Jana Nepomuckého na Zelené Hoře.
Mgr. Veronika Měráková
Tento týden měli žáci pátých ročníků možnost navštívit Knihovnu Jiřího Mahena na Kobližné ulici v Brně. Tématem jejich interaktivní přednášky bylo město Brno a jeho nejvýznamnější památky a páťákům již známe pověsti – např. O brněnském drakovi , O zvonění na Petrově, O kole na Staré radnici, O neslušném mužíčkovi. Většina z nás měla premiéru s prací s ozoboty. Tito malí robůtci projeli plánek města, kde navštívili nejvýznamnější památky Brna. Aby bez problémů zvládli celou trasu, děti jim musely nejprve zadat kód, který získaly po správně zodpovězených otázkách. Správnost odpovědí si mohli žáci zkontrolovat na tabletech. Vzhledem k využití moderní technologie se stala naše exkurze pro děti o to víc zajímavější.
Mgr. Jana Štefková
Bývá obvyklé, že se třídy nejmenších dětí pojmenovávají podle názvů zvířátek a postaviček z pohádek. A tak potkáme třídy krtečků, koťátek nebo včeliček. U nás ve škole máme třídu plnou mravenců. Jejich vzorem je optimisticky naladěný Ferda Mravenec, výtvor známého autora dětských knih Ondřeje Sekory. Tento fešák s červenou mašlí kolem krku je společenský, nebojácný, chytrý a vždy si ví se vším rady. Děti si o něm ve vyučovacích hodinách povídají, učí se básničky o mravencích, počítají slovní úlohy s mravenčími vajíčky, larvami i kuklami. A to není všechno! Mají dokonce své vlastní mraveniště neboli antquarium, kde o přestávkách sledují život mravenčí kolonie, tvorbu tunelů a zásobáren. Tito malí týmoví hráči jsou bezesporu tou nejlepší inspirací pro naše holčičky a kluky.
Mgr. Lenka Lhotská
Jako každý rok jsme na počátku října navštívili s prvňáčky pobočku Knihovny Jiřího Mahena v Komárově. Přivítala nás paní knihovnice Eva Strouhalová, která nás seznámila s knihovnou a jejími pravidly. Děti složily slib, že budou knihy opatrovat jako nejvzácnější dar. Paní místostarostka Mgr. Iva Paďourková je poté pasovala na rytíře Řádu čtenářského. Dětem při pasování dělalo největší potíže kleknout si na připravený polštářek na jedno koleno a pak uklidit knihy na místo, ze kterého si je vypůjčily.
Mgr. Petra Česalová
Ve čtvrtek se žáci osmé třídy vydali do Uměleckoprůmyslového muzea na výstavu s názvem Jak se dělá design. Součástí výstavy byla i praktická část, kde si mohli vyzkoušet navrhnout a vytvořit model designové sedačky. Zjistili, že i běžné předměty, jako jsou PET lahve nebo tramvajové sedačky, mohou být považovány za designová díla. Také se dozvěděli, že design má v české historii významné postavení.
Mgr. Barbora Kašparová
V pondělí během velké přestávky proběhlo v tělocvičně slavnostní vyhlášení soutěže “Udržitelně do školy”. Děti se celý týden snažily chodit do školy pěšky nebo využívat MHD. Za každý den, kdy se jim to podařilo, sbíraly nálepky. Třídy s největším počtem nálepek získaly hodnotné ceny.
Na prvním místě se umístily třídy 5.B a 7.B, druhé místo obsadila 9.A a třetí místo patří 8.B.
Gratulujeme vítězům a děkujeme všem za účast v soutěži!
Mgr. Aneta Gabous
Sedmáci se tento týden zúčastnili výletu do Permonia, který měl za cíl posílit vztahy mezi žáky. Během různorodých aktivit byli rozděleni do skupin, aby se smísili studenti z obou tříd. Program byl velmi rozmanitý a věříme, že si ho všichni náležitě užili. Ohlasy byly naprosto pozitivní a mnozí žáci vyjádřili přání zažít více podobných akcí... což je pro nás tou nejlepší odměnou.
Mgr. Tomáš Pavelka
Pravidla silničního provozu musí ovládat všichni účastníci dopravních situací. S jejich základy se seznámili i naši prvňáčci. Zaměřili se především na roli chodce, poznávali dopravní značky, připomněli si povinnou výbavu cyklisty, zopakovali si důležitá telefonní čísla záchranných složek. Naše třída se na chvíli proměnila v rušnou ulici, děti sledovaly barvy na semaforu a snažily se imaginární vozovku správně podle předpisů přejít. V našem studiovém prostředí uspěly, znalosti si budou připomínat při každé cestě do školy. Příště vyrazí do terénu.
Mgr. Lenka Lhotská
V pondělí 30. září proběhly v rámci činnosti školní družiny koloběžkové závody, kterých se zúčastnilo celkem 54 dětí z prvních až čtvrtých tříd. Trať, která vedla na prostranství u školy, se skládala z technické jízdy zručnosti, slalomu a z rychlostní rovinky u „kruhového objezdu u lípy“. Každý závodník se snažil projet trasu co nejrychleji, a i když se to někomu moc nevydařilo, bylo pěkné vidět, jak jsou všichni rádi, že do cíle dojeli. V každém oddělení školní družiny byly uděleny body do celoroční hry a ti nejlepší byli odměněni diplomy a drobnou cenou. Všechny děti si závod velmi užily a už se těší na příští ročník.
Školní družina
Žáci pátých ročníků se 3. 10. 2024 vydali do Prahy ověřit své nabyté dovednosti z hodin vlastivědy o našem hlavním městě. Užili si plavbu lodí, ze které viděli Karlův most, Anežský klášter, vodní elektrárnu, Metronom, Národní divadlo a sídlo vlády - Strakovu akademii. Největším lákadlem byl Pražský hrad, na kterém nechyběla návštěva katedrály sv. Víta, prohlídka Vladislavského sálu, včetně Českého sněmu s korunovačními klenoty a prohlídka Zlaté uličky. Nejvíce děti zaujalo střídání Hradní stráže. Navzdory nepřiznivé předpovědi počasí nakonec svítilo i sluníčko a všichni si tento výlet užili.
Mgr. Jana Přindišová & Mgr. Jana Štefková
Tentokrát se třída třeťáků proměnila ve společenskou místnost. K slavnostní tabuli usedly děti ke společné snídani. A co se podávalo? Kefírová buchta, vaječná pomazánka, chléb, zelenina a šípkový čaj. Kromě pravidel stolování jsme také rozebírali naše emoce, jejich rozpoznávání i zvládání. Všem moc chutnalo a už se těšíme za měsíc na další ochutnávku.
Mgr. Jitka Patřičná
Ve středu 25. 9. proběhla první ze série dopravních výchov, které čeká na podzim první stupeň naší školy. Tentokrát si sedli za řídítka kol páťáci. Nejprve si vyzkoušeli dráhu jako chodci a spolu s panem instruktorem si prošli celé dopravní hřiště. Řekli si, jaká úskalí je čekají při jízdě a na co si je potřeba dávat pozor. Své nabyté znalosti z teorie dopravního provozu pak mohli ukázat v praxi s vypůjčenými koly a koloběžkami. Tento den si určitě všichni užili.
Mgr. Jana Štefková
Na ZŠ Tuháčkova se ve čtvrtek 26. září konal projektový den u příležitosti Evropského dne jazyků, který byl věnován nejen výuce evropských jazyků, ale i poznávání kultur a zvyklostí různých zemí. Učitelé připravili interaktivní hodiny, které žákům nabídly pestrý vhled do naší jazykové a kulturní rozmanitosti.
Nejoblíbenějším jazykem mezi učiteli byl rozhodně ten chorvatský. Žáci prvních a druhých tříd se naučili chorvatsky počítat, zhlédli chorvatskou pohádku a vyzkoušeli olivy. Pan učitel Pavelka zaujal ochutnávkou chobotnic a paní učitelka Štefková si také vybrala tento stát a vytvářela s dětmi myšlenkovou mapu a naučila děti důležité fráze, které snad někteří využijí v létě na dovolené u moře. Paní učitelka Popelková zase představila švédské speciality, které doplnila osobními zážitky z nedávné dovolené ve Švédsku. Překlad jednotlivých názvů výrobků Ikea nemohl chybět. Hodina zaměřená na Slovinsko s paní učitelkou Kornelovou byla také plná tvořivých aktivit. Žáci soutěžili v pexesu s českými a slovinskými slovíčky, kreslili slovinskou vlajku, a vyzdobili třídu typickými slovinskými ikonami, jako jsou medvědi, hory nebo vodopády.
Žáci si také vyzkoušeli tradiční tanec zorbu, což ozvláštnilo hodinu věnovanou řecké kultuře, kterou vedla paní učitelka Kašparová. Tančilo se také u paní učitelky Richterové, která si vzala na starost němčinu. V rámci hodiny zaměřené na Skotsko zase nechyběla ochutnávka sušenek shortbread, která zpříjemnila skupinovou práci a povídání o skotských zvyklostech. Děti si mohly vychutnat italské sušenky a pizzu u paní učitelky Přindišové, to se jim určitě pracovalo ve skupině hned mnohem lépe. Ochutnávka proběhla také u paní učitelky Walterové, která dětem servírovala slovenské ovčí sýry při poslechu jejich národní hymny. Paní učitelka Daňhelová se také věnovala slovenskému jazyku. Víte například, co to je vopcháčik?
Paní učitelky Pfefferová a Brázdová jsou odbornicemi na německý jazyk, a tak mohly dětem vysvětlit rozdíly v dorozumívání v Rakousku, Německu a Švýcarsku. Není totiž němčina jako němčina. K těmto germánským jazykům se přidaly paní učitelka Šedá se zajímavou lekcí o Rakousku a paní učitelka Lichková dětem představila ve své hodině holandské slavné osobnosti a nejznámější města. Pan učitel Klimeš zase mimo jiné dětem pustil polskou verzi Milionáře od Jaromíra Nohavici, aby mohly porovnat, jak moc jsou si náš a polský jazyk podobné.
Žáci měli šanci procvičit si základní konverzační fráze v dalších evropských jazycích, představovali se tak mezi sebou například francouzsky nebo španělsky. Naše paní učitelky Augustová a Gabous se totiž těmto jazykům věnovaly na střední škole, a tak mohly dětem poskytnout rychlokurz a naučit je nejdůležitější slovíčka. Doufáme tedy, že pokud někdy děti dané země navštíví, budou umět pozdravit a poděkovat a navážou tak lépe kontakt s místními. A třeba žáky některé jazyky zaujaly natolik, že se budou chtít věnovat jejich studiu někdy v budoucnu.
Děkujeme všem učitelům za to, že si pro žáky připravili zajímavé hodiny a zároveň doufáme, že Evropský den jazyků inspiroval žáky k hlubšímu zájmu o světové jazyky i kultury a že získané zkušenosti budou přínosné pro jejich další vzdělávání.
Mgr. Tereza Tomková
Ve středu 25. září 2024 se na naší škole uskutečnil Den šílených klobouků, který byl plný barev, kreativity a zábavy! Děti přišly do školy s nejrůznějšími pokrývkami hlavy – od extravagantních klobouků po vtipné čepice.
Akce se zúčastnili i někteří učitelé, kteří se s nadšením zapojili a ukázali svou kreativitu. Atmosféra ve třídách byla veselá a hravá. Žáci se nejen předváděli ve svých neobvyklých výtvorech, ale také si užívali soutěže o nejkreativnější klobouk.
Děkujeme všem, kteří se zapojili a udělali tento den nezapomenutelným! Těšíme se na další akce, které podpoří naši kreativitu a týmového ducha!
Mgr. Aneta Gabous
Žáci 4.B se v úterý vypravili prozkoumat Barvy Země do střediska environmentální výchovy Jezírko v Soběšicích. Prozkoumali a ohmatali si svět půdy, naučili se vyrábět barvy z půdy, nalovili si půdní živočichy a prozkoumali jejich těla pomocí lupy. S překvapením zjistili, že půda není jen pro krtky...
Mgr. Iva Freibergová
Jaké přírodní poklady se ukrývají v jeskyni Koňská jáma poblíž Kateřinské jeskyně v Moravském krasu, to ví pouze pár speleologů, pár amatérských jeskyňářů a k nim se 25. 9. 2024 přidali i žáci devátých ročníků z Tuhajdy s doprovodem. Celodenní program s názvem Za tajemstvím jeskyně byl rozdělen na dvě části. V první části exkurze se žáci v interaktivní expozici seznámili se specifickým prostředím krápníkových jeskyní, dozvěděli se o jejich ochraně a o možnostech vstupu do volně nepřístupných jeskyní. Druhá část exkurze již proběhla v terénu pod dozorem vysokoškolsky vzdělaných lektorů v oboru přírodních věd s certifikovaným instruktorem v oboru speleologie, který je současně znalcem podzemí Moravského krasu. S nimi jsme prozkoumali jednu z běžně nepřístupných jeskyni Koňská jáma. Na tuto adrenalinovou a nesmírně zajímavou zkušenost, kde jsme slaňovali do hloubky 8 metrů a prolézali úzkými skalními otvory nacházejícími se v hloubce až 100 metrů pod povrchem, nikdo z účastníků dlouho nezapomene. Odnesli jsme si parádní zážitek z míst, kam se většina z nás už nebude mít možnost nikdy podívat. Odkaz na exkurzi: https://www.dumprirody.cz/moravsky-kras/programy-pro-skoly-a-skupiny/programy-pro-skoly-a-skolky/9-rocnik-zakladnich-skol-stredni-a-vysoke-skoly/za-tajemstvim-jeskyne/
Děkujeme za organizaci paní učitelce Daňhelové a odvážnému pedagogickému doprovodu, paní učitelce Lichkové a panu učiteli a jeskyňářovi v jednom Pavelkovi.
V září se žáci třídy 3.A a 3.B vypravili na výlet do moravské vesničky Milotice, ve které se nachází barokní perla mezi zámky - zámek Milotice. Žáci měli objednanou komentovanou prohlídku samotného zámku. Před začátkem prohlídky se žáci převlékli do dobových kostýmů - dívky se staly princeznami a z chlapců byli princové. Nikdo z nich však netušil, že zámkem je bude provázet sama majitelka zámku paní hraběnka. Ta je za doprovodu tónů klavíru učila zakladům etikety a slušného chování. Nejvíce si děvčata užila společenský tanec v tanečním sále a chlapci lekci šermování. Žáci odjížděli ze zámku s nádhernými zážitky a s přáním, že se na zámek vrátí i s rodiči.
Mgr. Zdeňka Walterová
Ve středu 4. 9. 2024 žáci pátých ročníků společně s rodiči, sourozenci a třídními učitelkami přivítali jejich poslední společný školní rok na prvním stupni grilovačkou špekáčků. V původním plánu bylo opékání špekáčků na ohni, bohužel horké počasí a vysušená tráva v okolí ohniště to nedovolily. Pozdravit rodiče a děti přišel i nový pan ředitel. Všchni si společné odpoledne náramně užili.
Moc děkujeme rodičům i dětem za účast.
Mgr. Jana Přindišová (TU 5.B) & Mgr. Jana Štefková (TU 5.A)
Powered by aSc EduPage
