Začlenění digitálních technologií do výuky je pro naši školu důležitým krokem vpřed, který žákům otevírá nové možnosti učení, zlepšuje jejich dovednosti a zpestřuje vzdělávání. Proto se naše škola rozhodla pořídit pro každého žáka licenci, díky které mohou využívat platformu Umíme to. Žáci mají na platformě vytvořený účet prostřednictvím školního emailu, do svého účtu se poté přihlásí kdekoliv. 

Tato interaktivní online platforma umožňuje žákům procvičovat učivo z různých předmětů nejen ve škole, ale i z pohodlí domova. Pokrývá širokou škálu předmětů – od matematiky a češtiny až po cizí jazyky a přírodovědné předměty. Při procvičování má žák ihned zpětnou vazbu, je k dispozici také odůvodnění či opětovné vysvětlení jevu. 

Velkou výhodou je také speciální modul určený pro žáky devátých ročníků, který jim pomáhá s přípravou na přijímací zkoušky na střední školy. Díky tomu mohou systematicky procvičovat testové úlohy a lépe se připravit na důležitý krok ve svém vzdělávání. 

Začlenění digitálních technologií do výuky je pro naši školu důležitým krokem vpřed. Věříme, že Umíme to pomůže žákům efektivně procvičit a prohloubit znalosti.

Mgr. Veronika Měráková

Rádi bychom poděkovali všem rodičům a dětem, kteří se zapojili do naší sbírky pro útulky. Díky Vaší štědrosti se podařilo shromáždit spoustu potřebných věcí, které pomohou zvířátkům v nouzi. Vaše ochota pomáhat nás velmi těší a ukazuje, že i malé skutky mohou mít velký význam.

Děkujeme, že vedete děti k laskavosti a soucitu!

Mgr. Jitka Adamcová

Ve středu 19. února jsme uspořádali na 2. stupni tradiční turnaj smíšených družstev v basketbalu. Nejprve se v základní skupině utkaly výběry 6. a 7. tříd o postup do čtvrtfinále. Zde uspěli hráči a hráčky 7.A a nováčci z 6.A. Ve druhé fázi se do turnaje zapojily týmy osmých a devátých tříd. Do semifinále postoupili podle očekávání 9.A, 8.A a 9.B a také tým 7.A, který dokázal porazit oslabený tým 9.B. Očekávanému finále předcházel boj o třetí místo, které získala 7.A.

Ve finále se potom utkaly podle očekávání favorizované týmy 8.B a 9.A. 9.A vedená nejlepším hráčem turnaje Oliverem Wiednerem nakonec po boji přehrála 8.B přes velikou snahu nejlepší střelkyně Karolíny Mendelové výsledkem 6:4.

Skutečným vrcholem turnaje byl závěrečný souboj nejlepšího celku proti pedagogickému sběru. Utkání plné dramatických situací dospělo v základním čase k remíze 12:12. V krátkém tříminutovém prodloužení dokázali učitelé strhnout vítězství na svou stranu a před nabitými tribunami mohli oslavit výhru 16:14 i to, že utkání přežili bez zdravotní újmy.

Mgr. Jan Klimeš

Dnešní den na Dolní Moravě stál za to! Přivítaly nás perfektně upravené svahy a nádherné slunečné počasí bez jediného mráčku. Žáci si užili skvělé lyžování, spoustu zábavy a samozřejmě i zasloužený odpočinek na svahu. Lepší podmínky jsme si nemohli přát!

Martina Olejníčková

Žáci 5.B se stali na jeden den architekty. V rámci projektové hodiny matematiky si navrhli půdorys domu. Využili své znalosti výpočtu obsahu a obvodu v praxi, spočítali kolik m2 podlahové krytiny a kolik metrů lišt budou potřebovat pro svůj vysněný domov. Následně i vypočítali, dle reálných cen na internetu, kolik peněz by si na podlahu ve svém domě museli našetřit.

Mgr. Jana Přindišová

V úterý 4. února si žáci 5. ročníků a 4.B znovu užili krásný slunečný den na kluzišti na Biotopu. Ledová plocha jim poskytla skvělou příležitost zdokonalit své bruslařské dovednosti a užít si spoustu zábavy s kamarády. 

Bruslení bylo opět skvělým zážitkem a my už se těšíme na další sportovní akce! 

Mgr. Jana Štefková

První úterý v měsíci si třídnickou hodinu zpestřili páťáci společnou snídaní. Strávili příjemné poklidné ráno. Těšíme se na další, to už ale v březnu.

Mgr. Jana Štefková

Radi bychom Vám připomněli možnost využití anonymní schránky důvěry. Pokud se setkáte s jakoukoliv znepokojivou situací, neváhejte se na nás obrátit prostřednictvím platformy Nenech to být (NNTB). Každý podnět je důležitý a může pomoci vytvořit bezpečnější prostředí pro všechny žáky.

NNTB slouží jako anonymní online schránka důvěry, a pomáhá tak žákům a jejich rodičům s řešením různých problémů a situací ve škole. Skrze NNTB můžete upozornit např. na šikanu mezi žáky, kyberšikanu, užívání návykových látek, sebepoškozování, domácí násilí apod. 

Podněty nám můžete zasílat prostřednictvím tohoto odkazu: https://nntb.cz/c/e5e88c6

Ke komunikaci můžete použít také mobilní aplikaci dostupnou na Google Play a App Store.

Jak to funguje?

Nenech to být funguje jako webová a mobilní aplikace. Po odeslání podnět putuje k pověřeným osobám na naší škole, které na základě poskytnutých informací situaci řeší.

 

V 6.B jsme měli během třídnické hodiny společnou snídani, kterou si žáci sami navrhli. Užili jsme si klidné ranní atmosféry a povídali jsme si o důležitosti snídaní a spánku.

Mgr. Zuzana Brázdová

Vážení žáci,

zapojte se do soutěží zaměřených na udržitelnou dopravu, které pro Vás připravil projekt Schoolhoods! 

 

Témata soutěže

 

1) Jak se chci udržitelně dopravovat do školy? 

Individuální soutěž pro všechny žáky školy.

Výstupem je libovolné umělecké dílo dle daných kritérií.

 

2) Doprava v Brně v roce 2050

Skupinová soutěž – mohou se zapojit celé třídy nebo menší skupiny žáků.

Cílem je kreativně ztvárnit vizi dopravy v Brně v roce 2050.

 

Soutěž probíhá od 3. února do 31. března 2025. Výkresy odevzdávejte v kanceláři školy.

Těšíme se na Vaše nápady a kreativní zpracování!