U příležitosti Valentýna jsme s dětmi vytvořili boxík plný milých vzkazů a valentýnek s povzbudivými slovy pro ostatní děti i zaměstnance školy. Každý si z něj mohl odnést jedno přání pro radost a hezčí den.
Mgr. Pavlína Litoborská
Novinky
Valentýnský boxík
Výchovný koncert s Filharmonií Brno - Neuvěřitelný hudební zážitek
V úterý 10. února měli žáci sedmých a osmých tříd možnost zúčastnit se skvělého projektu Filharmonie Brno - výchovný koncert s názvem Hudba a dějepis.
Nejenže jsme poslouchali skvělou hudbu, sledovali osobnost dirigenta, dění v orchestru a byli prakticky jeho součástí, ale i jsme načerpali spoustu nových informací. Například: které historické osobnosti věnoval Ludvig van Beethoven svoji symfonii Eroica a proč následně svoje napsané věnování roztrhal.
Zazněly mimo jiné i famfáry z opery Libuše Bedřicha Smetany. Skvělou atmosféru umocnily i nádherné prostory a akustika sálu v Besedním domě.
Zkrátka - neuvěřitelný hudební zážitek :)
Mgr. Magdalena Pfefferová
Testování nadání žáků 3. ročníků
V pondělí dostali žáci 3. ročníků možnost otestovat si své nadání. Testování proběhlo ve spolupráci se společností INVENIO, která se dlouhodobě specializuje na diagnostiku nadání u dětí školního věku a zajišťuje odborné vyhodnocení výsledků. Cílem bylo včasné rozpoznání silných stránek žáků a lepší porozumění jejich vzdělávacím potřebám.
Děkujeme rodičům za projevený zájem a spolupráci.
Mgr. Tereza Nováčková a Mgr. Eva Brídová
Návštěva Knihovny Jiřího Mahena: Komiks a manga zblízka
Žáci 6. ročníku se zúčastnili vzdělávací návštěvy Knihovny Jiřího Mahena, kde pro ně byla připravena interaktivní přednáška na téma komiks a manga. Program byl veden hravou a zároveň naučnou formou, která děti aktivně zapojila a přiblížila jim svět obrazového vyprávění.
Na začátku se žáci dozvěděli, kde a kdy komiks vznikl, jak se postupně vyvíjel a jaký význam má v současné kultuře. Seznámili se také s různými typy komiksových bublin – například s bublinami dialogovými, myšlenkovými či zvukomalebnými – a s jejich funkcí v příběhu. Pozornost byla věnována i rozmachu moderního komiksu a jeho různým podobám.
Zajímavou částí programu bylo téma manga. Děti se naučily, jak se manga čte a čím se liší od evropského komiksu.
V závěru si žáci své nově získané znalosti sami vyzkoušeli v praxi – doplňovali text do připravených komiksových obrázků a tvořili vlastní krátké příběhy.
Návštěva knihovny byla pro děti nejen přínosná, ale také zábavná a inspirativní. Ukázala jim, že čtení může mít mnoho podob a že komiks i manga jsou plnohodnotnou a poutavou součástí literatury.
Mgr. Jana Přindišová
Beseda o Harrym Potterovi
Dnes nás navštívila slečna knihovnice z knihovny v Hulíně. ✨
Pro žáky 3.-5. ročníku si připravila poutavou besedu na téma knihy o Harrym Potterovi .🧙♂️📚
Společně jsme se ponořili do světa magie a dozvěděli se spoustu zajímavých a překvapivých informací. Například to, že knihy o Harrym Potterovi málem vůbec nevyšly, protože autorku J. K. Rowlingovou odmítlo hned 12 nakladatelství, než se našlo to, které knihu vydalo.
Koukněte, zda nemáte doma ve své knihovně 1. české vydání Harry Potter a kámem mudrců, protože pokud ano, patrně u vás doma ukrýváte opravdový poklad.
Děkujeme tímto slečně knihovnici, že vážila tak dlouhou cestu, aby nám tento příběh přiblížila a otevřela nám další tajemnou komnatu ze světa knih. ✨
Bc. Tereza Zakravačová
Jak roste chleba - projektové vyučování
Letos jsme měli štěstí a dostali jsme se s letošními čtvrtými třídami na zajímavý program o chlebě do přírodovědného pracoviště Lipka v Brně.
Nejprve děti získaly potřebné informace, pak se seznámily s potřebnými surovinami a na závěr si svůj chlebánek vytvořily, upekly a odnesly s sebou domů.
Mgr. Zdeňka Walterová
8
Angličtina nás baví
Včera jsme ve 3.A využili spojené angličtiny a v části hodiny se věnovali jazykové hře.
Žáci si vyzkoušeli roli lingvistů, kdy k již známým slovíčkům hledali „parťáka“, aby mohli vytvářet nová slova.
Tímto způsobem jsme si rozšířili slovní zásobu.Video vzniklo jako odměna za skvělou práci.Aktivita žáky moc bavila a chtěli ji tímto způsobem předat dál.
Bc. Tereza Zakravačová
Zápis do 1. tříd - seznámení se s průběhem správního řízení
Vážení rodiče,
v souvislosti s probíhajícím správním řízením o přijetí Vašeho dětí do 1. ročníku Vám tímto nabízíme možnost seznámit se s průběhem správního řízení pro vydání rozhodnutí.
Tato možnost je Vám k dispozici ve středu 11. února 2026 v době od 12:00 do 15:00 v budově školy – kancelář ředitele školy.
Informace k průběhu správního řízení nejsou poskytovány telefonicky; poskytnutí těchto informaci je možné pouze na základě osobního jednání v uvedeném termínu.
Vážení rodiče, tyto informace se týká zejména těch dětí, které bydlištěm nespadají do našeho spádového obvodu.Děkujeme za pochopení.
Adam Koníček
ředitel školy
Úklid šatních skříněk
Rádi bychom, aby naše nové šatní skříňky sloužily co nejdéle, a proto jim chceme věnovat pravidelnou péči. V době jarních prázdnin proto proběhne plánovaný úklid šatních skříněk.
Prosíme žáky, aby si nejpozději v pátek 13. 2. 2026 odnesli ze skříněk všechny své věci. Věci, které ve skříňkách zůstanou, budou uloženy do pytlů a bude možné si je vyzvednout po jarních prázdninách.Děkujeme za pochopení a spolupráci.
Mgr. Adam Koníček
ředitel školy
Týden o vodě ve 2.A
V uplynulých dnech jsme se s dětmi věnovali tématu VODA. Hledali jsme odpovědi na otázky: Odkud se voda bere? Proč je důležitá? Jak s vodou hospodařit? Společně jsme zjišťovali, jak funguje koloběh vody v přírodě, v jakých skupenstvích se s vodou můžeme setkat a jak ji lze vnímat všemi lidskými smysly. Poslouchali jsme šumění deště, hučení vodopádů i tóny symfonické básně Bedřicha Smetany Vltava.
Děti každý den pracovaly v různorodých skupinkách – tvořily slova podle hláskových vzorců, vymýšlely slovní úlohy, luštily křížovky a se skleněnými kapkami se hravou formou připravovaly na blížící se násobení a dělení. Nechyběly ani jazykové a dramatické činnosti – společně jsme si v rolích zahráli pohádku O kapičce Evičce a aktivní děti si doma připravily pranostiky o vodě pro své spolužáky.
Nejzajímavější byly bezesporu chvíle s vodními pokusy a kouzly. Vyzkoušeli jsme jich několik a některé z nich budeme i nadále pozorovat. Pobavily nás tančící rozinky, probudili jsme spící vulkán, ukázali jsme si princip získávání soli z mořské vody a zkusili jsme vysvobodit zamrzlá plastová zvířátka.
Vodou naplněný týden jsme zpracovali také výtvarně – kreslili jsme, co asi viděla kapka vody padající z mraků na naši Zemi.
Nabyté informace jsme zúročili ve vědomostní „Pátračce“. Podařilo se nám vyluštit ukrytou tajenku a na závěr nechyběl ani slavnostní přípitek věnovaný vodě.
Mgr. Lenka Lhotská
7