Novinky

        • Den stromů v 1.A

          • Den stromů v 1.A

          • Dnešní dopoledne jsme v 1.A věnovali projektovému vyučování na téma Den stromů. Celý den se točil kolem stromů – jejich významu, rozmanitosti i krásy. Děti se dozvěděly, proč jsou stromy tak důležité pro naši planetu i pro lidi. Mile nás překvapily svými vědomostmi – mnohé už věděly, že právě díky stromům máme kyslík. Povídali jsme si také o tom, kdo všechno nachází ve stromech svůj domov – od drobných broučků až po ptáky.

            Žáci poznávali různé druhy stromů, učili se rozlišovat listnaté a jehličnaté a sledovali, jak se listnaté stromy připravují na zimu. V matematice jsme využili kaštany, se kterými jsme počítali a také tvořili – děti pomocí tavné pistole lepily kaštany na karton ve tvaru listů. Pracovaly i s pracovními listy, kde porovnávaly množství do pěti.

            Závěr projektového dne patřil společné výtvarné práci. Děti spolu s paní učitelkou vytvořily velké stromy – hrušeň a jabloň, které ozdobily vlastními výtvory hrušek a jablíček pomocí netradiční techniky otisků bublinkové fólie. Celý den jsme zakončili zpíváním písničky „Stromy“ od Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře.

            Byl to krásně strávený, tvořivý a poučný den, plný nových poznatků a radosti z objevování přírody. 🍎🍐🌲

            Mgr. Jana Štefková

            4
        • 2.A navštívila Ústřední knihovnu Jiřího Mahena v Brně

          • 2.A navštívila Ústřední knihovnu Jiřího Mahena v Brně

          • Poprvé jsme zavítali do „velké“ knihovny, kde si pro nás připravili program s názvem Když je v hlavě klubko. Očekávání byla veliká. Co si jenom pod tímto pojmenováním představit?

            Díky krásně ilustrované knížce se děti během chvilky ocitly v imaginárním „Grandhotelu emocí“, kde si všechny pocity pronajaly své pokoje. Společně s paní knihovnicí si o nich povídaly, sdílely vlastní zkušenosti a přemýšlely o tom, jak s emocemi zacházet v běžném životě.

            Prostřednictvím literárního příběhu zjistily, že radost, strach, smutek i hněv jsou nedílnou součástí našich dní. Uvědomily si také, že není vždy snadné se v nich vyznat nebo je správně vyjádřit, přesto však mají v našich životech své místo a význam.

            Na závěr si děti prohlédly prostory knihovny, seznámily se s nabídkou dětského oddělení a odnesly si nové poznatky i cenné zkušenosti v oblasti rozvoje emoční inteligence.

            Mgr. Lenka Lhotská

            3
        • KiVa tým má své vlastní video – a za kamerou stáli naši parlamenťáci!

          • KiVa tým má své vlastní video – a za kamerou stáli naši parlamenťáci!

          • Žáci ze žákovského parlamentu se s chutí pustili do natáčení a vzniklo parádní video, ve kterém představují naše členy KiVA týmu. A co je na tom nejlepší? Tihle nadšenci už se nemůžou dočkat, až začnou pomáhat vytvářet bezpečné a přátelské prostředí pro nás všechny. Video je plné energie, úsměvů a dobré nálady – rozhodně stojí za to ho vidět!

            Andrea Bendová

        • Jablíčkový týden ve 2.A

          • Jablíčkový týden ve 2.A

          • Vyroste z jadérka jabloň? Co je to bubák? Proč se ohryzku říká ohryzek? A jak se jablko řekne mongolsky? Na tyto a mnohé další otázky se celý týden snažily najít odpovědi děti ze 2.A.

            Během jablíčkových dnů se v naší třídě zpívalo, tancovalo, recitovalo, vyrábělo i počítalo. Řešili jsme příklady s červíky, vymýšleli slovní úlohy, řadili názvy částí ovoce podle abecedy a samozřejmě také hodovali. Starostlivé maminky nám každý den připravovaly ochutnávky výtečných buchet a dezertů z jablek. Zjistili jsme, jak se vyrábějí křížaly a ochutnali jablečný čaj, mošt i džus.

            Vyhlásili jsme soutěž Miss Jablko 2025 a společně si zatancovali mazurku v párech na písničku Měla babka čtyři jabka.

            Celý projekt jsme zakončili v improvizovaném jablečném fotokoutku.

            Mgr. Lenka Lhotská

            7
        • Pasování prvňáčků na rytíře čtenářského řádu

          • Pasování prvňáčků na rytíře čtenářského řádu

          • V úterý 7. října proběhlo v Knihovně Jiřího Mahena v Brně – Komárov slavnostní pasování prvňáčků na rytíře čtenářského řádu. Akce se konala pro všechny tři první třídy – 1.A, 1.B a 1.C.

            Paní knihovnice ukázala žákům, jak se orientovat mezi knihami a vysvětlila, podle čeho se hledají jednotlivé tituly. Děti byly také pozvány k pravidelnému půjčování knih.

            Nejnapínavější částí programu bylo pasování samotné. Paní místostarostka Paďourková, převlečená za královnu, každého žáčka osobně pasovala. Dětem byl přečten slib, že budou knihy chránit, zajímat se o ně a vzdělávat se. Každému žákovi královna přiložila meč na rameno a předala řád - placku, který si děti hrdě připnuly na prsa. Na závěr žáci dostali malou odměnu, kterou si mohli odnést domů.

            Celá akce byla pro prvňáčky nezapomenutelným a slavnostním zážitkem, který je ještě více motivuje k radosti z četby a objevování nových knih. 📚✨

            Mgr. Jana Štefková

            7
        • Společná snídaně ve 3.A

          • Společná snídaně ve 3.A

          • Dnes jsme měli třídnickou hodinu formou společné snídaně. Moc děkuji všem rodičům a žákům, kteří se zapojili a přinesli dobroty. Máme břicha plná k prasknutí. Jídla bylo tolik, že jsme pohostili většinu tříd na škole a zbylo i pro vedení školy.

            3.A přeje všem pohodový víkend!

            Bc. Tereza Zakravačová

        • Třeťáci na dopravním hřišti v Řečkovicích

          • Třeťáci na dopravním hřišti v Řečkovicích

          • Po teoretické výuce dopravní výchovy se žáci třetích tříd vydali na praktickou část na dopravní hřiště v Řečkovicích. Prvním složitým úkolem bylo dostat se na místo šalinou, což obě třídy zvládly bez problémů.

            Na místě si žáci převzali reflexní vesty, upravili helmy, nafasovali kola a koloběžky a vyrazili do akce. Čekala je jízda v reálném provozu, kde si mohli vyzkoušet pohyb mezi semafory, křižovatkami a přechody pro chodce.

            Naštěstí se žádná nehoda nestala, a tak se všichni vrátili zpět do školy ve zdraví a obohaceni o nové informace i praktické zkušenosti z oblasti bezpečnosti silničního provozu.

            A jak to shrnul jeden z žáků: „Bylo to super, jen škoda, že nám nedali opravdový řidičák!

            Bc. Tereza Zakravačová

        • Kroková výzva: Obešli jsme třikrát Českou republiku

          • Kroková výzva: Obešli jsme třikrát Českou republiku

          • Na konci září jsme se vydali na vlastní putování napříč republikou – ne po horách a lesích, ale po chodbách školy, ulicích a stezkách kolem Brna.

            Naše Kroková výzva 2025 trvala celý týden a zapojili se do ní žáci i učitelé, kteří každý den poctivě zapisovali své kroky.

            A výsledek? Společně jsme nasbírali 3 956 813 kroků, což odpovídá přibližně 2 968 kilometrům.

            To znamená, že jsme obešli Českou republiku téměř třikrát – nebo že jsme se z Brna pěšky dostali až do Španělska! 🇨🇿➡️🇪🇸

            Do výzvy se zapojilo 137 účastníků – 98 dětí a 39 učitelů.

            Žáci dohromady nachodili přes 2,6 milionu kroků, učitelé přidali dalších 1,3 milionu.

            Každý krok se počítal – ať už to byla cesta do školy, přestávková procházka po chodbě nebo odpolední výlet s rodinou.

            🥇 1. místo – 7.A (308 440 kroků)

            🥈 2. místo – 9.B (300 477 kroků)

            🥉 3. místo – 3.B (286 798 kroků)

            Všechny tři třídy ukázaly, že týmová spolupráce dokáže pohnout celou školou – doslova!

            Celý týden jsme zakončili turistickými výlety v okolí Brna.

            Kroková výzva znovu ukázala, že i malé kroky vedou k velkým cílům –a že když se spojí celá škola, zvládne „obejít republiku“ raz dva.

            Těšíme se na další ročník, ve kterém možná překonáme i hranici čtyř milionů kroků.

            A kdo ví – třeba se příště nevydáme jen po Stezce Českem, ale rovnou až k moři! 🌊👟

             

            Martina Olejníčková

            2
        • Září plné zábavy: Co se dělo ve školní družině?

          • Září plné zábavy: Co se dělo ve školní družině?

          • Školní družina si v měsíci září připravila hned dvě zajímavé akce.

            Jednou z nich byly koloběžkové závody, které se kvůli velké účasti dětí a dané době rozdělily do dvou dnů. V prvním termínu, 24. 9., počasí závodům vůbec nepřálo. Bylo deštivo a vlezlo, ale jak to u dětí bývá, dokázaly se dováděním a ježděním na koloběžkách zahřát a při závodech nedbaly mokrého chodníku a nebezpečí uklouznutí, ale naopak se snažily o co nejlepší zajetý výsledek. Potěšilo nás, jak si navzájem fandily a povzbuzovaly se k rychlejší jízdě. Z výrazů dětí bylo vidět, že jsou spokojené se svým výkonem. O týden později, 1. 10., si zbývající skupina druháků a čtvrťáků zkusila zajet své rekordy. Sice se hodně ochladilo, ale naštěstí nepršelo. Děti, které často jezdí na koloběžkách předvedly ladnou, jistou a rychlou jízdu, avšak musíme pochválit všechny děti, které se závodu zúčastnily.

            Druhou akcí se stal táborák pro rodiče a děti, které chodí do družiny. Datum 30. září zvolily paní vychovatelky určily, protože i ti nejmladší žáci se stačili rozkoukat a poznat svou školu a družinu a pozváním rodičů jsme si mohli tento podzimní čas užít společně za plápolání ohně a opékání špekáčků a maršmelounů. Velké poděkování patří paní učitelce Zdeňce Walterové, která nám přišla zahrát na kytaru a zazpívat spolu s dětmi nejznámější písně. Počasí bylo chladné až listopadové, ale u ohýnku bylo příjemně teplo a ostatní se mohli zahřát při běhu na překážkové dráze, skákání v pytli, fotbálku, přetahované. Všichni jsme se shodli, že táborák se povedl a určitě akci zase zopakujeme.

            Lenka Klapalová

            14