Novinky

        • Tržiště vzájemného určení ve 3.A

          • Tržiště vzájemného určení ve 3.A

          • Část dnešního dne jsme věnovali projektovým hodinám, během kterých si žáci připravili vlastní stánky a navzájem učili své spolužáky novým dovednostem, ve kterých vynikají.

            Každý si vytvořil plakát s nabídkou a otevírací dobou svého stánku a poté se šlo doslova „s kůží na trh“.

            Pokud děti zrovna nechtěly učit, svůj stánek zavřely a vydaly se inspirovat k ostatním. Nabídka na tržišti byla opravdu pestrá Od sportů, jako je fotbal, baseball či florbal, přes výrobu hudebních nástrojů a tetování až po techniku aut a letadel.

            Bylo krásné sledovat, jak se všichni snaží naučit co nejvíce nových věcí, zkoušet nové dovednosti a předávat ostatním to, co sami umí. Víme, že nikdo není dokonalý, a právě proto jsme dnes měli možnost ukázat své silné stránky a zjistit, že každý z nás má ostatním co nabídnout.

            Bc. Tereza Zakravačová

            17
        • Mezinárodní Den dětí v TOBOGA BONGO

          • Mezinárodní Den dětí v TOBOGA BONGO

          • Letošní oslavu Mezinárodního dne dětí jsme si užili ve velkém stylu v zábavním parku TOBOGA BONGO v Brně.

            Celý 1. stupeň se vydal na cestu speciálními autobusy a po příjezdu už na děti čekala spousta zábavy, prolézaček, skluzavek a dalších atrakcí.

            Pod dohledem svých učitelů a asistentů si děti užily den plný pohybu, smíchu a radosti . Po skončení programu odcházeli všichni spokojení – děti plné zážitků a pedagogové s radostí, že si všichni den bez problémů užili.

            Děkujeme za krásný společný den plný dětské radosti!

            Mgr. Zdeňka Walterová

            1
        • Šesťáci se stali na jeden den archeology

          • Šesťáci se stali na jeden den archeology

          • Žáci 6. ročníků navštívili Dietrichsteinský palác Moravského zemského muzea, kde pro ně byl připraven vzdělávací program Archeologie na Dietrichu. Nejprve si prohlédli archeologickou expozici s poutavým výkladem lektora, který děti aktivně zapojoval do diskuse a seznamoval je s životem římanů, germánů a stěhování národů.

            Druhá část programu byla zaměřena na práci archeologů v terénu. Žáci se nejprve dozvěděli, jaký je rozdíl mezi archeologií, antropologií a paleontologií. Poté si sami vyzkoušeli simulovaný archeologický výzkum – postupně odkrývali jednotlivé vrstvy hrobu, objevovali historické předměty a nakonec odkryli kosterní pozůstatky. Díky této interaktivní aktivitě získali představu o tom, jak archeologové zkoumají minulost a jaké informace mohou objevené přinést.

            Program dětem zábavnou a názornou formou přiblížil nejen historii, ale i práci archeologů a význam ochrany našeho kulturního dědictví.

            Mgr. Jana Přindišová

        • Květen ve školní družině: tvoření, setkání i dobrodružství na koloběžkách

          • Květen ve školní družině: tvoření, setkání i dobrodružství na koloběžkách

          • Tento měsíc byl ve školní družině plný zajímavých aktivit, tvoření i společných zážitků. Děti si užily nejen kreativní činnosti, ale také inspirativní setkání a sportovní odpoledne na čerstvém vzduchu.

            Velkým zpestřením byla akce „Křeslo pro hosta“, během které mezi nás zavítala paní fotografka. Dětem poutavě vyprávěla o své práci, ukázala jim fotografickou techniku a přiblížila, jak vznikají krásné fotografie. Žáci měli možnost pokládat otázky a dozvěděli se mnoho zajímavostí ze světa fotografie. Beseda byla velmi inspirativní a děti si z ní odnesly spoustu nových poznatků.

            Květen se nesl také ve znamení Dne matek. Děti s nadšením vyráběly originální přáníčka a drobné dárečky, kterými chtěly potěšit své maminky. Při tvoření využily svou fantazii, kreativitu i šikovné ruce a vznikly krásné výrobky plné lásky a poděkování.

            Na milé gesto mysleli také naši čtvrťáci, kteří vytvořili přáníčka pro obyvatele domova pro seniory. Svými výrobky chtěli seniorům udělat radost a zpříjemnit jim den.Nechyběl ani pohyb a sportovní aktivity. Děti se vydaly na výlet na koloběžkách po cyklostezcen směrem k brněnské náplavce. Během přestávky na svačinu si děti s radostí ochladily ruce ve vodě, což bylo v teplém dni příjemné zpestření celého výletu. Někteří prvňáčci navštívili skatepark, kde si vyzkoušeli jízdu na rampách a dalších překážkách určených pro koloběžky a skateboardy. Děti si celé odpoledne užily naplno a nechyběla dobrá nálada ani spousta pohybu.

            Už teď se těšíme na další společné akce, které nás čekají v následujících posledních týdnech tohoto školního roku.

            Bc. Kristýna Botíková

        • Prvňáčci se proměnili v princezny a rytíře

          • Prvňáčci se proměnili v princezny a rytíře

          • Žáci prvních tříd se vydali na školní výlet na Zámek Milotice, kde je čekal nevšední zážitek. Během speciální kostýmové prohlídky se děti oblékly do dobových šatů a na chvíli se proměnily v urozené princezny a statečné rytíře .

            V nádherných zámeckých prostorách se seznámily s životem na šlechtickém sídle, dozvěděly se zajímavosti o dvorské etiketě a užily si atmosféru dávných časů . Nechyběl ani tanec princezen a rytířská zábava , při které si děti vyzkoušely, jaké to bylo žít na zámku.

            Výlet se všem velmi líbil a děti si odvezly nejen mnoho nových poznatků , ale také spoustu krásných zážitků a vzpomínek na den, kdy se z nich stali opravdoví obyvatelé zámku.

            Mgr. Linda Richterová

        • Doporuč mi knihu - žáci 3.A sdílí knižní tipy

          • Doporuč mi knihu - žáci 3.A sdílí knižní tipy

          • Dnes si žáci ze 3.A poprvé vyzkoušeli novou třídní rubriku „Doporuč mi knihu“.📖
            Cílem je podpořit čtenářskou gramotnost, sdílení čtenářských zážitků a objevování nových knih.
             
            Žáci přinesli velmi různorodé knížky od encyklopedií až po pohádkové příběhy. ✨ S nadšením je představovali spolužákům. Rubriku odstartovala paní učitelka svou oblíbenou knihou od Patrika Hartla.

            Mezi dnešní doporučené knihy patřily například:

            •⁠  ⁠Volík na cestách
            •⁠  ⁠Kuna z Brna
            •⁠  ⁠Ukradené housle
            •⁠  ⁠Jezevec Chrujda
            •⁠  ⁠Tota lítá


            Ať žijí knihy! 😊

            Bc. Tereza Zakravačová

            9
        • Škola v přírodě - 2. stupeň

          • Škola v přírodě - 2. stupeň

          • Minecraft aneb kostičky,

            namáháme hlavičky.

            Nový úhel pohledu,

            z krpálu na rozhlednu.

            Kostka je náš nový míč,

            voda je na horko bič.

            Tunel, slalom, stěhováci,

            prověřil týmů spolupráci.

            Od Buchlova vítr vál,

            a my pro úkoly šli dál.

            Šifra hlavy potrápila,

            atavby z cukru postavila.

            Orienťák podle mapy,

            lehce dáme přece taky.

            Pak oheň, zpěv, zábava

            ...a končí naše výprava.

             

            Mgr. Veronika Měráková

            11
        • Exkurze do vodní elektrárny Dlouhé stráně

          • Exkurze do vodní elektrárny Dlouhé stráně

          • Žáci 6., 7. a 8. ročníků vyrazili na exkurzi do jedné z nejzajímavějších technických staveb u nás – přečerpávací vodní elektrárny Dlouhé stráně v Hrubém Jeseníku.

            Prohlídka začala v informačním centru, kde si žáci díky virtuální realitě prošli zákoutí elektrárny, do kterých se běžně nelze podívat. Následovala cesta do podzemních prostor 160 metrů pod povrchem, kde se vyrábí elektřina. A zakončili jsme ji u horní nádrže s úchvatným výhledem do okolní krajiny.

            Celou exkurzí nás provázel zkušený průvodce, který žákům srozumitelně vysvětlil, jak elektrárna funguje a jakou roli hraje v české energetice.

            Počasí nám přálo. A tak jsme si užili nejen technické informace, ale i krásu jesenické přírody.

            Věříme, že si žáci kromě nevšedního zážitku odnesli i řadu zajímavých poznatků, které využijí ve výuce.

            Děkujeme všem zúčastněným žákům za vzornou reprezentaci školy.

            Mgr. Adam Koníček

        • Prvouka hravě

          • Prvouka hravě

          • V prvouce zrovna probíráme orgány. Tentokrát jsme se věnovali mozku. Velmi složitý orgán, který řídí činnost celého těla. Žáci měli tolik otázek, že jsme si prostě vyrobili vlastní 3D mozek. Někomu skládačka pořádně zavařila mozkové závity, ale naštěstí jsme spojili hlavy dohromady a společně ho poskládali.

            V závěru hodiny jsme si ještě vyzkoušeli test paměti, u kterého některým nepomohly ani 2 mozky. :-)

            Velká zábava!

            Bc. Tereza Zakravačová

            7
        • Páťáci byli objevovat život v oboře Holedná

          • Páťáci byli objevovat život v oboře Holedná

          • Za pomocí mikroskopu, lup, klíčů k určování hmyzu a plné tašky dalších pomůcek zkoumali odlišné podmínky pro život, které jsou typické pro oboru. Zahlédli daňky i zajíce. Vnímali ticho lesa. Zkoumali listy, pařezy, kořeny, půdu i zvířata. Určovali druhy stromů podle kůry. A za odměnu se alespoň pohledem potěšili s divokým prasaty a jejich mláďaty.

            Mgr. Iva Freibergová