První úterý v měsíci si třídnickou hodinu zpestřili páťáci společnou snídaní. Strávili příjemné poklidné ráno. Těšíme se na další, to už ale v březnu.

Mgr. Jana Štefková

Radi bychom Vám připomněli možnost využití anonymní schránky důvěry. Pokud se setkáte s jakoukoliv znepokojivou situací, neváhejte se na nás obrátit prostřednictvím platformy Nenech to být (NNTB). Každý podnět je důležitý a může pomoci vytvořit bezpečnější prostředí pro všechny žáky.

NNTB slouží jako anonymní online schránka důvěry, a pomáhá tak žákům a jejich rodičům s řešením různých problémů a situací ve škole. Skrze NNTB můžete upozornit např. na šikanu mezi žáky, kyberšikanu, užívání návykových látek, sebepoškozování, domácí násilí apod. 

Podněty nám můžete zasílat prostřednictvím tohoto odkazu: https://nntb.cz/c/e5e88c6

Ke komunikaci můžete použít také mobilní aplikaci dostupnou na Google Play a App Store.

Jak to funguje?

Nenech to být funguje jako webová a mobilní aplikace. Po odeslání podnět putuje k pověřeným osobám na naší škole, které na základě poskytnutých informací situaci řeší.

 

V 6.B jsme měli během třídnické hodiny společnou snídani, kterou si žáci sami navrhli. Užili jsme si klidné ranní atmosféry a povídali jsme si o důležitosti snídaní a spánku.

Mgr. Zuzana Brázdová

Vážení žáci,

zapojte se do soutěží zaměřených na udržitelnou dopravu, které pro Vás připravil projekt Schoolhoods! 

 

Témata soutěže

 

1) Jak se chci udržitelně dopravovat do školy? 

Individuální soutěž pro všechny žáky školy.

Výstupem je libovolné umělecké dílo dle daných kritérií.

 

2) Doprava v Brně v roce 2050

Skupinová soutěž – mohou se zapojit celé třídy nebo menší skupiny žáků.

Cílem je kreativně ztvárnit vizi dopravy v Brně v roce 2050.

 

Soutěž probíhá od 3. února do 31. března 2025. Výkresy odevzdávejte v kanceláři školy.

Těšíme se na Vaše nápady a kreativní zpracování! 

Společnost ČSOB připravila pro žáky pátých ročníků přednášku o finanční gramotnosti. Žaci se nejdříve seznámili s historií peněz a s tím, co penězům předcházelo, kde se bere hotovost i bezhotovost. Zopakovali si druhy českých bankovek a mincí, seznámili se s ochrannými prvky bankovek, prvky platebních karet i anatomií bankomatu. Na závěr je čekala hra Riskuj s Filipem s tématem finanční gramotnosti.

Mgr. Jana Přindišová

Žáci šestého ročníku měli ve výuce dějepisu jedinečnou příležitost zažít atmosféru starověkého Řecka. Při hostině ochutnali tradiční pokrmy, jako jsou sýr, pomeranče, olivy a ořechy . Tato aktivita jim nejen přiblížila řeckou kulturu, ale také umožnila lépe pochopit, jak se lidé v minulosti stravovali. Byla to skvělá zkušenost, která zpestřila výuku a přiblížila dějiny netradiční formou.

Mgr. Veronika Měráková

První úsměv, samostatné krůčky, slova, nástup do školy. V životě dítěte jsou milníky, na které se nezapomíná. Jedním z nich je bezesporu i první vysvědčení. Naši benjamínci si na tento výjimečný den připravili malé představení a na oslavu přizvali i své rodiče. V 1.A se starají o živé mravence, a tak bylo jejich vystoupení inspirováno těmito malými tvory. Děti nejprve sehrály příběh podle známého říkadla Polámal se mraveneček, navíc zazpívaly a zatancovaly o tom, jak to funguje Na mravenčí pasece. Holky a kluci z 1.B se rodičům předvedli s básničkami o písmenkách a veselou písničkou z pohádky Lotrando a Zubejda. S krásným vysvědčením si děti domů odnesly i dárek v podobě nové dětské knížky o Andulce Andule populárního autora Patrika Hartla.

Mgr. Lenka Lhotská

Na základě podnětu z MŠMT se naše škola zapojila do projektu Přijímačky nanečisto. Tento projekt ve spolupráci s Cermatem umožnil všem žákům devátých tříd vyzkoušet si testy z matematiky a českého jazyka tak, jak budou reálně zadávány v den přijímacích zkoušek.

I přes chřipkovou epidemii se zkoušek zúčastnilo celkem 26 žáků. Aby byly podmínky přijímaček co nejrealističtější, naši deváťáci psali přijímačky na ZŠ Bednářova a naopak deváťáci z Bednářky byli u nás na Tuhajdě. I když výsledky nebyly stoprocentní, měla tato akce smysl. A my víme, na čem ještě zapracovat.

 

Mgr. Magdalena Pfefferová & Mgr. Veronika Pastyříková

Žáci 8.B se zúčastnili programu o finanční gramotnosti, kde si ve hře na fiktivní rodinu vyzkoušeli plánování rozpočtu, práci s výdaji a příjmy tak, aby se neocitli v potížích. Tento praktický program byl skvělou přípravou na reálný život!

Mgr. Veronika Měráková