Novinky

        • Podzimní zájezd do Londýna
          • Podzimní zájezd do Londýna

          • V polovině listopadu se žáci 5. až 9. ročníků naší školy vydali na kulturně vzdělávací zájezd do Londýna. Pro mnohé to byla první cesta letadlem, což samo o sobě přineslo vzrušující začátek celé akce. V Londýně jsme strávili čtyři noci, přičemž jsme byli ubytovaní u hostitelských rodin, kde jsme měli možnost zdokonalovat své jazykové dovednosti přímo s rodilými mluvčími a nasát tak pravou britskou atmosféru.

            Každé dopoledne patřilo intenzivní výuce anglického jazyka v jazykové škole. Odpoledne jsme se pak vydávali za krásami tohoto historického města. Navštívili jsme slavné památky, jako je Tower of London, Tower Bridge, Big Ben či Buckinghamský palác. Nechyběl ani dechberoucí výhled z London Eye, plavba lodí po Temži nebo procházka rušnými místy - obdivovali jsme světelnou reklamu na Piccadilly Circus, vánoční trhy na Trafalgar Square a nevynechali jsme ani Čínskou čtvrť.

            Pro milovníky historie a vědy jsme zařadili návštěvu National History Museum, kde jsme obdivovali fascinující exponáty. A aby děti měly také čas na trochu zábavy a nákupů, zavítali jsme na známou Oxford Street. Každý den byl nabitý aktivitami a zážitky, které si žáci jistě budou pamatovat dlouhá léta.

            Zájezd se vydařil na jedničku. Děti byly nadšené nejen z památek a nových přátelství, ale i z možnosti poznat anglickou kulturu zblízka. Londýn si nás všechny získal a už teď se těšíme na další dobrodružství!

            Mgr. Tereza Tomková a Mgr. Barbora Kašparová

        • Výukový program – Romeo a Julie
          • Výukový program – Romeo a Julie

          • Minulý týden se v rámci hodin českého jazyka a literatury napříč 7., 8. a 9. ročníky uskutečnil výukový program s názvem Romeo a Julie. Žáci si prostřednictvím zážitkových metod dramatické výchovy společně prošli celým dějem této nejznámější shakespearovské tragédie.

            Nejprve si žáci vyzkoušeli předvést renesanční sochy a poté byli rozděleni do dvou skupin, které představovaly znepřátelené rody – Kapulety a Monteky. Jejich úkolem bylo ztvárnit situace a neshody, které mezi sebou rody vedly. Současně se tak museli zamýšlet nejen nad dějem divadelní hry, ale i nad rodinnými vztahy a spory mezi generacemi.

            V závěrečné části programu přišlo na řadu již opravdové hraní. Úkolem žáků bylo ve skupinkách zahrát celkem pět různých setkání hlavních postav – Romea a Julie. A to od jejich prvního setkání až po tragickou smrt. Danou scénu předváděli vždy dvojice žáků pomocí pantomimy a mluveného slova.

            Děkujeme všem žákům za jejich nadšení a skvělé herecké výkony!

            Mgr. Karolína Lankašová

             

        • Ohlédnutí za setkáním brněnské buňky JSI
          • Ohlédnutí za setkáním brněnské buňky JSI

          • Další setkání brněnské buňky JSI (Jednoty školských informatiků) proběhlo na ZŠ Tuháčkova Brno. Celoodpolední program připravil Mgr. Lukáš Krištof. Začalo se prohlídkou školy a učeben. V učebně informatiky čekali robotické stavebnice Vex Go a Vex IQ. Mgr. Krištof seznámil účastníky s HW i SW a nabídl vlastní nápady pro využití ve výuce. Všichni přítomní se s chutí zapojili do praktického zkoušení sestavení robota a jeho programování. Současně probíhala živá výměna zkušeností z výuky robotiky a porovnání práce s roboty VEX a jinými roboty.

            Tento publikovaný článek na sociální síti a pozitivní hodnocení prostředí školy nás motivuje k dalšímu vylepšování.

        • OMG, Mladý chemik a Bobřík informatiky aneb soutěže pokračují dál
          • OMG, Mladý chemik a Bobřík informatiky aneb soutěže pokračují dál

          • Přelom měsíců října a listopadu se u nás ve škole opět nesl ve znamení vědomostních soutěží.

            OMG není jen oblíbená hláška, ale také zkratka pro Olympiádu mediální gramotnosti. Právě v té změřili své síly všichni žáci 8. a 9. tříd. Na 1. místě skončil Sebastian Bergman z 9.A, 2. místo ovládla Ani Varosjan z 9.B, o 3. místo se pak podělili Aneta Pavlíková z 9.A a Tomáš Frank z 9.B.

            Zdatnost žáků v informačních a komunikačních technologiích prověřil Bobřík informatiky, kterého plnili žáci celého druhého stupně. Soutěžilo se v několika kategoriích, nicméně nejlepší výsledky získali žáci 8.A: na 1. místě se umístil Petr Beneš, 2. místo zaujal Štěpán Kramář a 3. místo si vybojoval Artem Kryvonos.

            Letos poprvé se také naše škola zapojila do soutěže Mladý chemik. Své znalosti a dovednosti v ní přišli porovnat žáci 8. a 9. ročníku. Bezkonkurenční 1. místo získal Tomáš Frank z 9.B, 2. místo si odnesl Tadeáš Mrva z 8.B, 3. místo patří šikovné mladé dámě, Janě Žaloudkové z 8.B. Všichni tři žáci budou naši školu reprezentovat v krajském kole, které se uskuteční v prosinci v prostorách SPŠCH Vranovská. Tak držte pěsti, ať se jim daří!

            Výhercům moc gratulujeme a všem účastníkům soutěží děkujeme za jejich zapojení se.

            Mgr. Viola Daňhelová

        • Florbalový turnaj mezi školami
          • Florbalový turnaj mezi školami

          • Co se sportovních aktivit týče, měsíc říjen se u nás na škole nesl ve znamení florbalu. V rámci tělesné výchovy jsme v tomto období pracovali především na rozvoji florbalových dovedností žáků. Ti se pak měli možnost poměřit nejen v rámci školního turnaje mezi třídami, ale rovněž se naše škola účastnila florbalového turnaje mezi školami.

            Turnaj se uskutečnil v profesionálních podmínkách zázemí sportovní haly FBŠ Hattrick Brno ve dvou věkových kategorií. Mladší žáky reprezentoval výběr chlapců ze 6. a 7. tříd, starší pak žákyně a žáci 8. a 9. ročníků.

            Postupně chlapci narazili na soupeře ze základních škol Lerchova, Zemědělská, Blažkova, Laštůvková a dívky se utkaly ve skupině se Základní školou Bosonožská, Sirotkova a Novolíšeňská. Chlapci i dívky přes dobré výkony postup ze skupiny nevybojovali. Nicméně věřím, že si turnaj užili, nabrali cenné zkušenosti pro další ročníky a motivaci na sobě dále pracovat, zlepšovat se a hlavně se věnovat pohybu.

            Mgr. Milan Husár    

        • Svatomartinský lampionový průvod
          • Svatomartinský lampionový průvod

          • V pondělí 11. listopadu se v rámci školní družiny uskutečnil tradiční lampionový průvod, který si nenechali ujít nejen děti, ale i jejich rodiče. U budovy školní družiny se sešlo téměř 50 dětí se svými rodiči a prarodiči, připravili si lampionky a lucerničky a společně se vydali na 1,5 kilometru dlouhou trasu, která vedla okolím školy. Na cestě je čekaly informační plakátky se zajímavostmi o svatém Martinovi, které je seznamovaly s historií a tradicemi spojenými s tímto svátkem. Na závěr, pro každého, kdo trasu úspěšně prošel, čekal svatomartinský rohlíček a teplý čaj. Akce měla příjemnou atmosféru a tato večerní procházka byla skvělým způsobem, jak strávit podzimní odpoledne a zároveň se dozvědět něco nového.

            Monika Olejníčková

        • Koncert hudební skupiny ABRAKA
          • Koncert hudební skupiny ABRAKA

          • V listopadu jsme uvítali po delší pauze v naší škole koncert hudební skupiny ABRAKA. Výchovný koncert byl zaměřený na problém sociálních sítí a měl žáky upozornit na to, že informace z těchto zdrojů nejsou vždy pravdivé. Sociální sítě mohou způsobovat dezinformace, rozšiřovat pomluvy a lži. Žáci byli účastni modelových situací a zapojili se i do samotné hudební produkce.

            Mgr. Zdeňka Walterová

        • Podzimní dílničky ve 4.B
          • Podzimní dílničky ve 4.B

          • Ve středu 6. 11. si 4.B užila první společné setkání s rodiči - podzimní dílničky. Žáci pečlivě vyzdobili třídu svými výrobky a cestu do třídy rozsvítili vlastoručně připravenými lucernami. Rodiče připravili občerstvení a vše probíhalo v milé, podzimem navoněné atmosféře. Ani se nikomu nechtělo domů... Tak na shledanou na dílničkách vánočních!

            Mgr. Iva Freibergová

        • Říjen - měsíc kybernetické bezpečnosti 
          • Říjen - měsíc kybernetické bezpečnosti 

          • Jsme si vědomi, že na děti již v útlém věku mohou číhat v internetovém prostředí různá nebezpečí. Proto zařazujeme do vyučování vhodná témata dle věku žáků. Třeba třeťáci se seznamují s riziky pohybu na internetu, osvojují si zásady bezpečné komunikace. Pomocí pohádek a příběhů se děti dozvídají, jak bezpečně využívat digitální technologie a objevují, co vše ukrývá Onlajn svět.

            Mgr. Jitka Patřičná