Novinky

        • Angličtina v pohybu ve 3.A
          • Angličtina v pohybu ve 3.A

          • V hodině anglického jazyka jsme vyměnili práci v lavicích za pohybovou aktivitu. Žáci si formou hry „panák“ procvičovali správné tvary pomocného slovesa.vKaždé políčko obsahovalo jazykový úkol a oni tak při skákání opakovali a upevňovali učivo přirozeným a aktivním způsobem. 💪🏼
            Ukázalo se, že i nudnou gramatiku lze efektivně trénovat. 🤩

            Bc. Tereza Zakravačová

        • Bruslení tříd 3.A, 3.B a 4.A
          • Bruslení tříd 3.A, 3.B a 4.A

          • Po jarních prázdninách se třídy 3.A, 3.B a 4.A ještě na chvíli vrátily zpět do zimy. Vyrazily si totiž zasportovat na kluziště za Lužánky.⛸️

            Sluníčko nás krásně hřálo do zad, smích se nesl po ledové ploše a bylo jasné, že si užíváme poslední zimní chvilky. 🌞 Bruslení se vydařilo na jedničku a my se tak už asi definitivně loučíme se zimou.

            Vypadá to, že si brzy místo nožů přezujeme kolečka 🛼 Někteří žáci navíc poměřili síly v malých závodech a na chvíli si zahráli na Metoděje Jílka. 🥇

            Bc. Tereza Zakravačová

        • Jdeme fandit na olympiádu: do Milána jsme nakonec došli
          • Jdeme fandit na olympiádu: do Milána jsme nakonec došli

          • Naše kroková výzva „Jdeme fandit na olympiádu“ je u konce. 

            Cíl byl jasný: dojít z Brna až do Milána. 

            Žádné jednotlivé třídě se to sice samostatně nepodařilo, ale společnými silami celé školy jsme do cíle opravdu dorazili.

            Nejvíce kroků nachodily tyto třídy:

            🥇 8.B

            🥈 2.B

            🥉 6.B

            Gratulujeme a děkujeme za obrovské nasazení!

            Děkujeme všem třídám za spolupráci, zapojení a sportovního ducha. Do výzvy se zapojili dokonce i někteří rodiče a také učitelé, kteří přispěli svými kroky k naší společné cestě.

            Ve srovnání s krokovou výzvou na začátku roku jsme tentokrát nachodili o něco méně kroků. Možná jsme si jen vybrali náročnější období a počasí nám úplně nepřálo. I tak má ale každý krok cenu a počítá se.

            A i když žádná jednotlivá třída do Milána nedošla sama, jako škola jsme to zvládli. A hlavně – českým sportovcům fandíme bez ohledu na počasí i kilometry.

            Děkujeme všem zúčastněným a těšíme se na další společnou výzvu!

            Martina Olejníčková

        • Nově využíváme portál Proškoly.cz
          • Nově využíváme portál Proškoly.cz

          • Naše škola nově využívá portál Proškoly.cz, který nabízí materiály pro procvičování učiva i práci se třídou. Součástí jsou například také dotazníky zaměřené na klima třídy.

            Mgr. Zuzana Brázdová

        • Valentýnský den ve 2.A
          • Valentýnský den ve 2.A

          • V pátek se naše třída proměnila v hravou a tvořivou dílnu plnou srdíček, barev a radosti. V rámci tematické výuky jsme si společně připomněli svátek svatého Valentýna a jeho historii. Povídali jsme si o tom, co znamená láska, přátelství, laskavost a vděčnost v každodenním životě.

            Děti sbíraly srdíčka a procvičovaly si s nimi násobení číslem dva. Společně si zahrály hry „Místo vedle mého srdíčka je volné“ a „Pošli lásku dál“ s pomocí kolíčků a papírových srdcí. Vyráběly drobné dárečky pro své blízké a také přáníčka ve tvaru srdce, na která psaly krátké vzkazy pro spolužáky. Učily se tak formulovat milá a povzbuzující slova.

            Valentýnské aktivity jsme pojali jako příležitost k posílení vztahů ve třídě. Valentýn totiž není jen o dárcích, ale především o drobných gestech, která mohou druhým zpříjemnit den. Laskavost nic nestojí, ale má velkou hodnotu. Stačí pozdravit, poděkovat, nabídnout pomoc nebo se usmát. 💕

            Mgr. Lenka Valášková, DiS.

        • Pracovní nabídka
          • Pracovní nabídka

          • Do našeho pedagogického týmu hledáme od nového školního roku 2026/2027 paní učitelku na 1. stupeň.

            Nabízíme smysluplnou práci v podporujícím kolektivu, kde si vážíme spolupráce, lidského přístupu a radosti z učení.

            Pokud hledáte školu, kde má učitel prostor být sám sebou a rozvíjet děti i sebe, budeme rádi, když se nám ozvete.

            Veškeré dotazy rádi zodpovíme na info@zstuhackova.cz 

        • Ředitelské volno – čtvrtek 30. 4. 2026
          • Ředitelské volno – čtvrtek 30. 4. 2026

          • Vážení rodiče, milí žáci,

            na čtvrtek 30. 4. 2026 je vyhlášeno ředitelské volno.

            Důvodem je plánované školení všech zaměstnanců školy zaměřené na zvýšení bezpečnosti žáků a celé školy.

            Děkujeme za pochopení a přejeme Vám příjemné využití volného dne.

            Mgr. Adam Koníček

            ředitel školy

        • Valentýnský boxík
          • Valentýnský boxík

          • U příležitosti Valentýna jsme s dětmi vytvořili boxík plný milých vzkazů a valentýnek s povzbudivými slovy pro ostatní děti i zaměstnance školy. Každý si z něj mohl odnést jedno přání pro radost a hezčí den.

            Mgr. Pavlína Litoborská

        • Výchovný koncert s Filharmonií Brno - Neuvěřitelný hudební zážitek
          • Výchovný koncert s Filharmonií Brno - Neuvěřitelný hudební zážitek

          • V úterý 10. února měli žáci sedmých a osmých tříd možnost zúčastnit se skvělého projektu Filharmonie Brno - výchovný koncert s názvem Hudba a dějepis. 

            Nejenže jsme poslouchali skvělou hudbu, sledovali osobnost dirigenta, dění v orchestru a byli prakticky jeho součástí, ale i jsme načerpali spoustu nových informací. Například: které historické osobnosti věnoval Ludvig van Beethoven svoji symfonii Eroica a proč následně svoje napsané věnování roztrhal.

            Zazněly mimo jiné i famfáry z opery Libuše Bedřicha Smetany. Skvělou atmosféru umocnily i nádherné prostory a akustika sálu v Besedním domě.

            Zkrátka - neuvěřitelný hudební zážitek :)

            Mgr. Magdalena Pfefferová

        • Testování nadání žáků 3. ročníků
          • Testování nadání žáků 3. ročníků

          • V pondělí dostali žáci 3. ročníků možnost otestovat si své nadání. Testování proběhlo ve spolupráci se společností INVENIO, která se dlouhodobě specializuje na diagnostiku nadání u dětí školního věku a zajišťuje odborné vyhodnocení výsledků. Cílem bylo včasné rozpoznání silných stránek žáků a lepší porozumění jejich vzdělávacím potřebám. 

            Děkujeme rodičům za projevený zájem a spolupráci.

            Mgr. Tereza Nováčková a Mgr. Eva Brídová