Dnešek jsme ve 3.A celý věnovali procvičování učiva za pomoci iPadů. Žáky to moc bavilo! Vyzkoušeli jsme aplikace Kahoot a Oh, my dots, díky kterým si děti zábavnou formou zopakovaly spoustu učiva. Všechno jsme krásně zvládli. Tablety určitě zase někdy zařadíme do výuky.
Užijte si krásné podzimní prázdniny!
Bc. Tereza Zakravačová
V rámci Evropského týdne mobility se naše škola zapojila do soutěže Udržitelně do škol, kterou jsme realizovali ve spolupráci s projektem Schoolhood. Žáci měli celý týden možnost ukázat, že jim není lhostejná planeta 🌱 – do školy se dopravovali pěšky, na kole, koloběžce, veřejnou dopravou.
Každý den si své cesty poctivě zapisovali do herní mapy a tabulky. Díky tomu jsme mohli sledovat, jak se jednotlivé třídy zapojují a jak se jim daří. Soutěž měla nejen hravou, ale i vzdělávací formu – ukázala, že udržitelná doprava může být zábavná, zdravá, a přitom šetrná k životnímu prostředí 🌿.
A jak to celé dopadlo? 🏆
Na prvních třech místech se umístily tyto třídy:
🥇 8.B
🥈 6.B
🥉 7.A
Gratulujeme vítězným třídám! 👏
Velké poděkování ale patří všem žákům a třídním učitelům, kteří se do soutěže zapojili – vaše snaha a nadšení byly vidět! 💚 Každý účastník se může těšit na drobnou odměnu jako poděkování za aktivní přístup.
Zároveň bychom rádi poděkovali našemu partnerovi projektu Schoolhood, který nám pomáhá přinášet témata udržitelné dopravy do výuky i do života školy a podporuje nás v rozvoji moderní a odpovědné školy 🚸.
Díky všem, že jste se zapojili a ukázali, že naše škola jede udržitelně! 💪🌎
Mgr. Adam Koníček
ředitel školy
Opět v říjnu jsme si užili společnou snídani v naší třídě. Tentokrát stravu připravili chlapci za pomoci svých rodičů. Jídelníček byl pestrý a společná snídaně dětem umožňuje příjemnou komunikaci o věcech, které je napadnou a při výuce na ně nezbývá prostor. Novinkou při naší snídani bylo Tobiho brnkání na ukulele. Na závěr chlapci navštívili pana ředitele Adama Koníčka a nabídli mu malou ochutnávku z naší snídaně.
Mgr. Zdeňka Walterová
V pátek 17. října se na naší škole uskutečnila oblíbená akce s názvem Den bez batohu. Cílem této události bylo zpestřit běžný školní den a zároveň podpořit kreativitu a smysl pro humor mezi žáky i učiteli.
Namísto klasických školních tašek si žáci přinesli své učební pomůcky v nejrůznějších alternativních „zavazadlech“. Ve školních lavicích se tak objevily košíky, kufry, dětská tatrovka, nákupní vozíky, přepravka pro zvíře, a dokonce i sušák na prádlo! Fantazii se meze nekladly a některé nápady byly opravdu originální a vtipné.
Celý den se nesl v uvolněné atmosféře, nechyběl smích, obdivné pohledy ani společné fotografie. Den bez batohu nám připomněl, že škola nemusí být jen o učení, ale i o zábavě, kreativitě a společných zážitcích.
Už teď se těšíme na další ročník!
Andrea Bendová
Dnešní dopoledne jsme v 1.A věnovali projektovému vyučování na téma Den stromů. Celý den se točil kolem stromů – jejich významu, rozmanitosti i krásy. Děti se dozvěděly, proč jsou stromy tak důležité pro naši planetu i pro lidi. Mile nás překvapily svými vědomostmi – mnohé už věděly, že právě díky stromům máme kyslík. Povídali jsme si také o tom, kdo všechno nachází ve stromech svůj domov – od drobných broučků až po ptáky.
Žáci poznávali různé druhy stromů, učili se rozlišovat listnaté a jehličnaté a sledovali, jak se listnaté stromy připravují na zimu. V matematice jsme využili kaštany, se kterými jsme počítali a také tvořili – děti pomocí tavné pistole lepily kaštany na karton ve tvaru listů. Pracovaly i s pracovními listy, kde porovnávaly množství do pěti.
Závěr projektového dne patřil společné výtvarné práci. Děti spolu s paní učitelkou vytvořily velké stromy – hrušeň a jabloň, které ozdobily vlastními výtvory hrušek a jablíček pomocí netradiční techniky otisků bublinkové fólie. Celý den jsme zakončili zpíváním písničky „Stromy“ od Zdeňka Svěráka a Jaroslava Uhlíře.
Byl to krásně strávený, tvořivý a poučný den, plný nových poznatků a radosti z objevování přírody. 🍎🍐🌲
Mgr. Jana Štefková
Poprvé jsme zavítali do „velké“ knihovny, kde si pro nás připravili program s názvem Když je v hlavě klubko. Očekávání byla veliká. Co si jenom pod tímto pojmenováním představit?
Díky krásně ilustrované knížce se děti během chvilky ocitly v imaginárním „Grandhotelu emocí“, kde si všechny pocity pronajaly své pokoje. Společně s paní knihovnicí si o nich povídaly, sdílely vlastní zkušenosti a přemýšlely o tom, jak s emocemi zacházet v běžném životě.
Prostřednictvím literárního příběhu zjistily, že radost, strach, smutek i hněv jsou nedílnou součástí našich dní. Uvědomily si také, že není vždy snadné se v nich vyznat nebo je správně vyjádřit, přesto však mají v našich životech své místo a význam.
Na závěr si děti prohlédly prostory knihovny, seznámily se s nabídkou dětského oddělení a odnesly si nové poznatky i cenné zkušenosti v oblasti rozvoje emoční inteligence.
Mgr. Lenka Lhotská
Žáci ze žákovského parlamentu se s chutí pustili do natáčení a vzniklo parádní video, ve kterém představují naše členy KiVA týmu. A co je na tom nejlepší? Tihle nadšenci už se nemůžou dočkat, až začnou pomáhat vytvářet bezpečné a přátelské prostředí pro nás všechny. Video je plné energie, úsměvů a dobré nálady – rozhodně stojí za to ho vidět!
Andrea Bendová
Vyroste z jadérka jabloň? Co je to bubák? Proč se ohryzku říká ohryzek? A jak se jablko řekne mongolsky? Na tyto a mnohé další otázky se celý týden snažily najít odpovědi děti ze 2.A.
Během jablíčkových dnů se v naší třídě zpívalo, tancovalo, recitovalo, vyrábělo i počítalo. Řešili jsme příklady s červíky, vymýšleli slovní úlohy, řadili názvy částí ovoce podle abecedy a samozřejmě také hodovali. Starostlivé maminky nám každý den připravovaly ochutnávky výtečných buchet a dezertů z jablek. Zjistili jsme, jak se vyrábějí křížaly a ochutnali jablečný čaj, mošt i džus.
Vyhlásili jsme soutěž Miss Jablko 2025 a společně si zatancovali mazurku v párech na písničku Měla babka čtyři jabka.
Celý projekt jsme zakončili v improvizovaném jablečném fotokoutku.
Mgr. Lenka Lhotská
Powered by aSc EduPage